Oralna praksija (oralna motorna sposobnost) podrazumeva aktivnosti koje uključuju senzornu stimulaciju i pokretanje usana, vilice, jezika, mekog nepca, laringsa. To obuhvata mišićni tonus, mišićnu snagu, opseg , brzinu, koordinaciju pokreta , kao i disocijacuju pokreta( sposobnost pomeranja oralnih struktura kao što su jezik i usne, nezavisno jedni od drugih). Oralna motorna sposobnost je najfinija motorna veština koju razvijamo kao ljudska bića. Počinje da se razvija još kod fetusa, a svoj vrhunac razvoja dostiže oko 3. godine života. Kao i mnoge druge veštine koje naučimo, oralni motorni razvoj je podržan primitivnim refleksima, posturalnom kontrolom i drugim fiziološkim prekretnicama koje se razvijaju sinhrono. Kada se ta sinhronost naruši, pojavljuje se problem.
Za pravilan razvoj govora i artikulaciju glasova, kao i za razvoj hranjenja, neophodna je zrela i razvijena oralna praksija. Pojedina deca imaju poteškoće u kontrolisanju pokreta njihovih usana i jezika npr. ne mogu da napuće usne ili ližu sladoled. Neka deca ne primećuju da su im otvorna usta i da balave, dok drugi primećuju da balave, ali im je teško da to kontrolišu.
U daljem tekstu ćemo navesti neke od aktivnosti, koje nisu teške a mogu se koristiti za jačanje oralne muskulature. Teba ih vežbati i ponavljati što češće i uvrstiti ih u dnevnu rutinu dece. Vežbajte sa decom kada god za to imate vremena – na putu do škole/vrtića, tokom igre, pre spavanja… Vežbe se uvek mogu organizovati i kao neka vrsta takmičenja i igre tako da deci bude zabavno. Vežbe je poželjno raditi ispred ogledala, kako bi dete imalo povratnu informaciju i samo videlo da li ih dobro izvodi ili ako ih dobro ne izvodi, samo dete će uočiti grešku.
- Napravi trubicu od usana
- Duvaj balončiće od sapunice
- Duvaj kroz slamičicu, pravi balnčiće od vode
- Razvuci usne u osmeh
- Kombinujte ta dva pokreta, prvo napravi trubicu a zazim razvuci usne u osmeh ( pomaže i da kažete detetu da prvo izgovori O O O O , a zatim E E E E)
- Dajte deteteu da pije kroz cevčicu Imitiraj kako ide konjić
- Jezikom obliži usne Jezikom “dodirni”-nos, bradu, jedno uvo, drugo uvo- ako je detetu to teško, možete mu staviti malo krema ili nečeg slatkog na gornjoj usni ili na uglovima usana i recite mu da pokuša to da skine jezikom.
- Vrhom jezika peri gornje zubiće-spolja i iznutra
- Vrhom jezika peri donje zubiće-spolja i iznutra
- Pokaži kako cokćeš
- Liži lizalicu, sladoled…
- Dodirni jezikom obraze
- Napumpaj obraze
- Pomeraj vilicu levo-desno
- Pomeraj vilicu gore-dole …
Literatura:
Bean A. (2013) Oral-Motor Skills. In: Volkmar F.R. (eds) Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders. Springer, New York, NY
Development of Oral Motor Skills
https://www.arktherapeutic.com/blog/easy-oral-motor-exercises-to-try-today/
https://gethackneytalking.co.uk/wp-content/uploads/2016/09/Oromotor_parents.pdf https://www.superduperinc.com/products/view.aspx?pid=SAS133#.Xn_KROpKhdg
Oral Motor Exercises Update ASHA Convention 2009 Gregory L. Lof, Ph.D., CCC-SLP Department Chair/Associate Professor Department of Communication Sciences and Disorders Boston, MA 02129-4557
glof@mghihp.edu http://www.mghihp.edu